AQUECIMENTO GLOBAL T:81 CESJO - PROFESSORA ILMA ARAUJO

Não esqueça!

Você é um ser pensante.

Você é um ser que objetiva pensamento.

Você é a coisa pensada.

Para mudar fora, precisa mudar dentro.

Assim sendo....Ame a natureza!

Ser Diferente?! Alunos da 83 do CESJOProf. ILMA ARAUJO

"A esperança faz parte da natureza humana.Seria uma contradiçao se inacabado e consciente do inacabado, primeiro o ser humano nao se inscrevesse ou nao se achasse predisposto a participar de um movimento constante de busca e, segundo, se buscasse sem esperança." (Freire).Fazer um comentario construtivo do material exibido.

Jornal UEPA. Alunos do CESJO. T: 84. Professora Ilma Araujo

"Ensinar exige a reflexão critica sobre a prática" (Freire,1997) então devemos problematizar o conhecimento para que ocorra a construção historico-social dos homens que o transformam e são, por ele, transformados. Fazer um comentário construtivo do material exibido.

O outro lado da África 7 c (8 anoC) CEL Prof. ILMA ARAÚJO

"Uma teoria do tipo acima enuncia do se impoe a tarefa de superar tanto o poder ilusório(que caracteriza as teorias nao criticas) como a impotencia(decorrente das teorias-critico-reprodutivos), colocando nas maos dos educadores uma arma de luta capaz de permitir-lhes o exercicio de um poder real, ainda que limitado".Dermerval Saviani.Faça um comentario construtivo do material exibido.

JLTV(8 A) CEL PROFESSORA ILMA ARAUJO

'A ação avaliativa pautada na problematização e conscientização tendo como horizonte a humanização do homem tem que estar comprometida com a construção de uma nova sociedade."Maria Helena de C de Carvalho.Faça um comentário construtivo sobre o video ampliando o conhecimento e divulgando o mesmo.

DESCOLONIZAÇAO DA AFRICA E ASIA: CESJO 8 (9ANO) - 2009

QUAL A RELAÇAO ENTRE A GUERRA FRIA E A DESCOLONIZAÇAO DA AFRICA E ASIA? FAÇA UM COMENTARIO APRECIANDO O SEGUINTE ESQUEMA

INDEPENDENCIA DA AMERICA LATINA: CESJO 7(8ANO) -2009

FAZER UMA ANALISE CARTOGRAFICA SOBRE O PROCESSO DE EMANCIPAÇAO DA AMERICA LATINA. SEUS PROCESSOS, SUA FORMA DE GOVERNO...

REVOLUÇAO FRANCESA: ALUNOS DO CEL 7 (8 ANO)

ANALISE A CHARGE DA REVOLUÇAO FRANCESA NO QUE SE REFERE NO PODER E NA ORGANIZAÇAO DOS TRES ESTADOS DA EPOCA DE 1789

ARTE GOTICA E ROMANICA: ALUNOS DO CEL 6(7 ANO)

FAZER UM COMENTARIO SOBRE A CULTURA NA IDADE MEDIA DESTACANDO A ARTE GOTICA E ROMANICA