quinta-feira, 13 de agosto de 2020

Revolução Russa e Crise de 1929 (Recordando)

 

CENTRO EDUCA MAIS SALUSTIANO TRINDADE 

AULA E ATIVIDADE AVALIATIVA

1º PERÍODO                                         

PROFESSORA: Esp. Ilma Araújo


 

ALUNO (A): 

DATA:

SERIE: 3

TURMA: 

 

CONTEÚDOS:   Revolução Russa e Crise de 1929

INSTRUÇÕES PARA APRECIAÇÃO DA AULA E REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO (NÃO UTILIZADO NO PERÍODO NÃO PRESENCIAL)

      A AVALIAÇÃO DEVERÁ SER RESPONDIDA DE CANETA AZUL OU PRETA. NÃO SERÁ PERMITIDO O USO DE LÁPIS, GRAFITE E CORRETIVO. 

      NAS QUESTÕES OBJETIVAS, AS RESPOSTAS DEVEM SER MARCADAS COM (x).


ASSISTA O VIDEO E RESPONDA: https://www.youtube.com/watch?v=EYPPSnwN3ag (revolução Russa)

https://www.youtube.com/watch?v=K7S2gRKKq6g (crise de 1929)

filme: https://www.youtube.com/watch?v=msxfuH56wXE

1-Até o ano de 1917, o império da Rússia foi governado por:

a) república

b) república parlamentarista.

c) monarquias parlamentaristas.

d) monarquias absolutistas.

2- Pondo em prática um dos termos do lema “paz, terra e pão” defendido entre fevereiro e outubro de 1917, sob o comando de Lênin, os bolcheviques se retiraram da I Guerra Mundial através:

a)Tratado de Versalhes.

b)Tratado de Moscou.

c)Tratado de Madri.

d)Tratado de Brest-Litovsk.

3- Sobre a Revolução Russa, assinale a alternativa INCORRETA:

a) A eclosão revolucionária na Rússia dos czares foi favorecida pelo elevado grau de industrialização do país, cuja população, em sua maioria residente nas cidades, revelava uma acentuada presença de trabalhadores industriais.

b) Dentre as condições que aceleraram o processo revolucionário, destaca-se a participação da , Rússia na guerra contra o Japão e na Primeira Guerra Mundial, que acentuou as insatisfações entre os camponeses, requisitados em massa para o serviço militar, e operários, sujeitos a dificuldades crescentes de abastecimento.

c) A revolução de fevereiro de 1917 levou à derrubada do czarismo e à instalação de um governo provisório que reuniu representantes da burguesia liberal e socialistas moderados.

d) A oposição ao governo provisório foi conduzida pelos bolcheviques, que condenavam a continuidade da participação russa na guerra, após a derrubada do czarismo, e preconizavam a transferência completa do poder para os conselhos de operários, soldados e camponeses: os sovietes.

4 Em 18 de janeiro de 1930, a capa do jornal norte-americano The Saturday Evening Post trazia uma ilustração na qual todos os personagens observavam atentamente um cartaz com as cotações da Bolsa de Valores.



A imagem satiriza o período imediatamente anterior à quebra da Bolsa, no qual a sociedade norte-americana vivenciou um

a) ímpeto especulativo que afetava todas as camadas sociais. 

b) clima de decadência que atingia os grandes investidores. 

c) impulso econômico que impossibilitava o pleno emprego. 

d) estado de miséria que afligia as grandes parcelas da população. 


5-(AQUINO, Rubim, LISBOA, Ronaldo e PEREIRA NETO, André. "Fazendo a História". Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1986. p. 134. A charge se refere a uma das crises cíclicas do Capitalismo, a queda da Bolsa de Valores de New York, em 1929. Nela evidencia-se uma das características dessa crise, ou seja,

a) a falência dos banqueiros e o alastramento da recessão nos países do leste europeu.

 b) a venda desenfreada das ações na Bolsa de Valores em New York e maciços investimentos dos E.U.A. nos países não-alinhados.

 c) as greves gerais empreendidas pelos operários, os quais lutavam pela manutenção do emprego, aumento salarial e negociação das dívidas das fábricas.

 d) o alastramento do desemprego e a consequente redução do poder aquisitivo do mercado consumidor norte-americano.

6-A Primeira Guerra Mundial abalou profundamente todos os povos envolvidos, e as revoluções de 1917-1918 foram, acima de tudo, revoltas contra aquele holocausto sem precedentes, principalmente nos países do lado  que estava perdendo. Mas em certas áreas da Europa, e em nenhuma outra mais que na Rússia, foram mais  que isso: foram revoluções sociais, rejeições populares do Estado, das classes dominantes e do status quo. (Adaptado de Eric Hobsbawm, Sobre História. São Paulo: Companhia das Letras, 1998, p. 262-263.)

a) Relacione a Primeira Guerra Mundial e a situação da Rússia na época.

b) Cite e explique um princípio da Revolução Russa de 1917.

7-Faça um pequeno resumo sobre o filme.